让学校重生
更新日期:2023-12-11
60 浏览
- 作者:[英]肯·罗宾逊,卢·阿罗尼卡
- 译者:李慧中
- 出版社:浙江人民出版社
- 出版年:2017.8
- 页数:288
- ISBN:9787213081514
- 作品简介:
尽管全世界的教育系统都在改革,但实际上并没有给当下的年轻人带来更好的教育和前途,作者通过细致深入的分析,揭露了美国教育系统中施行标准化运动带来的弊端,同时运用丰富生动的案例说明了,部分学校发生的自下而上的教育创新正在改变许多人的学习和人生。
当前的教育系统陷入了标准化运动的泥沼,迫使我们对教育的目的进行反思。当前的教育系统是工业革命以来对劳动力需求旺盛的附加产物,把学生当做流水线上的产品的做法使我们忽略了教育是一个有机系统。每个学生都是一个独立的个体,因此,我们需要构建面向每一个孩子的个性化教育,使他们通过学习成为真正的自己。
- 作者简介:
肯·罗宾逊,1950年出生于英国利物浦。1968年进入利兹大学学习英语和戏剧。1981年进入伦敦大学攻读博士学位,研究方向是戏剧教育和教育剧场。
1989-2001年,任英国华威大学教育学教授;2003年,因具有杰出贡献被英国女王伊莉莎白二世封为爵士。被誉为全球最具影响力教育家。
- 分类:学习教育
- 标签:学校  教育  系统  改革 
- 链接:http://shuyuan.org/ebooks/794.html
温馨提示! 欢度国庆假期,限时开放,会员书籍直接下载!
- 上一书籍:这样读书就够了:个人学习力升级指南
- 下一书籍:人工智能:国家人工智能战略行动抓手
发表评论(审核通过后显示) 取消回复