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高中英语词汇教学活动设计 PDF
更新日期：
2025-01-02
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浏览量：
536
词汇是语言的建筑材料,是能够独立运用的最小语言单位。词汇也是人们交流沟通、获取信息的工具。在词汇学习中,学生除了要掌握一定数量的词汇,还要学习单词词形变化,构词法等知识,在语言实践活动中扩大词汇量,理解词义,词性和词汇的语法性质,提高灵活运用词汇的能力,体会词汇在语境中的差异,逐步形成良好的词汇积累习惯。
词汇学习是一项艰苦和长期的任务。但词汇学习不是,也不能成为学生沉重的知识负担,所以我们要研究词汇教学,摒弃浮躁、功利,回归教育规律,引导学生体验、领悟词汇丰富的内涵,认识到词汇学习和积累的必要性。
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