五个夸张的数学故事：支持儿童直接建立数学思维 PDF ePub MOBI

本书将儿童难以理解的数学基础概念融到新奇的故事中，为孩子创造吸引他们深度参与学习的情景，支持孩子在故事、游戏中运用数学知识解决问题，建立数学思维。

特丽莎·李（Trisha Lee）

作为⼀位专业的戏剧导演和短篇⼩说作家，特丽莎相信讲故事及故事表演对发展⼉童多元智能的重要性。她在英国率先推⼴美国教育家薇薇安·嘉⾟·佩利（Vivian Gussin Paley）的“直升机故事”（Helicopter Stories），“说故事和演故事”游戏教学

法并著有畅销书《公主、⻰和直升机故事》（Princesses, Dragons and Helicopter Stories）。伦敦⼤学⾦史密斯学院（Goldsmiths, University of London）硕⼠毕业后，特丽莎在2002年创⽴扮假作真

艺术（MakeBelieve Arts），这是⼀个总部位于英国，⾯向2-7岁⼉童的戏剧教育机构，旨在通过故事、游戏实现寓教于乐。

伊斯拉·希尔（Isla Hill）

曾是⼀名⼩学教师，后在伦敦⼤学⾦史密斯学院学习戏剧教育，现担任扮假作真艺术的教育总监。