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助人技术本土化的刻意练习
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助人技术本土化的刻意练习 PDF

更新日期: 2025-08-02 | 浏览量: 490
作者:
出版年:
页数:
251
ISBN:
9787300336978

多年来,以西方心理咨询理论为主导的心理咨询,存在着至少以下三个偏见:

“我”是独立存在的;

身心是二元对立的;

情绪需要直白的语言表达。

本书旨在识别和打破这些偏见,反思西方心理学理论的本土适用性,对其去殖民化。将克拉拉·E.希尔的助人技术模型进行本土化重构,使其更适用于国内的助人者和来访者。无论是案例示范还是练习设置,都更为贴近国内咨询的实际情况以及国内来访者的真实反应,弥补了当下助人行业教材中不够本土化的遗憾。

本书包括:1个完整本土案例的15次咨询示范:12项必备助人技术的52个刻意练习:自我督导、同辈讨论、逐字稿、在督导带领下使用的刻意练习都有;10次关于方言在助人技术中的应用反思;不仅是对西方心理学理论的大胆反思,更是对本土化专业建构的探索和实践。


宋 歌

美国理海大学咨询心理学博士;

读博期间将克拉拉·E.希尔的助人技术工作坊引入国内;

2015年,参与国内首个助人技术工作坊教学;

2018年,创立歌子心理。

黄书华

仰恩大学学士;

国家二级心理咨询师;

歌子心理讲师、督导;

歌子心理助人技术课“最受学员欢迎的讲师”。

林 燕

首都医科大学医学硕士;

国家二级心理咨询师;

歌子心理讲师、督导;

生长于中医世家,一直致力于实践心理学与中医视角整合的本土化路径。


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