学习教育
会员
儿科学(第10版) PDF
更新日期:
2025-08-03
|
浏览量:
588
《儿科学》第 10 版的修订坚持了“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)和“五性” (思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)的编写原则,以培养适应新时代需求的具有扎实 理论基础和良好临床思维的通用型高级医学人才为目标,落实立德树人根本任务,将发展素 质教育的战略部署要求贯穿教材编写全过程。本次修订进一步优化了教材的内容、结构和体 系,以更好地反映近年来儿科医学理论和临床实践的进展和教学需求。一是充分体现儿科特 点,章节结构上增加每个系统的胚胎发育、解剖生理特点和诊断方法。二是充分体现现代医 学模式的转变和儿童疾病谱的改变,内容上关注重点从以疾病的诊断治疗为主,向预防、康 复、保健方面的转变。三是根据专科疾病特点和疾病谱的变化,调整了部分章节,将免疫性疾 病和风湿性疾病分为两章;新增一些发生率显著升高的疾病和重要专科疾病,例如,新生儿疾 病章节新增了“新生儿支气管肺发育不良”“新生儿持续肺动脉高压”“早产儿视网膜病”等, 感染性疾病章节新增了“流行性感冒”,消化系统疾病章节增加了“急性阑尾炎”,儿童急救章 节增加了“意外伤害”。四是继续发挥多媒体平台优势,更新 PPT、图片、习题、案例、视频、动 画等,同时增加多媒体资源,包括虚拟仿真数字人、思维导图等,打造立体、可视、创新的具有 生命力的新形态教材。
电子书下载
温馨提示:会员书籍请登录后下载!
登录
评论列表 0
发布评论(审核通过后显示)